漢字の習得が苦手な児童への支援

令和2年栃教協研究発表会より

漢字の習得が苦手な児童への支援

〜実態把握による個に応じた指導の工夫〜

資料ダウンロード

r2kenkyuuhappyouc-3
PDFファイル：680KB

【上記リンクをクリックしてもファイルが開かない場合】
リンクを右クリックし「対象ファイルを保存」もしくは「リンク先を保存」を選択し、任意の場所にデータを保存してください。その後、各アプリケーション（Word・一太郎など）を起動して直接保存したデータを開いてください。

掲載日：2021年3月13日｜特別支援教育